» » » » Забудем традиции – потерям себя
Информация к новости
  • Просмотров: 6191
  • Автор: arinuska.lt
  • Дата: 2-07-2015, 12:15
2-07-2015, 12:15

Забудем традиции – потерям себя

Категория: Традиция, Музыкальная школа

Забудем традиции – потерям себяВ пятнадцатый раз в Литве проходит Летняя творческая школа «Традиция». Самые лестные отзывы об этом уникальном международном лагере русского языка и фольклора слышны не только в Республике, но и за ее пределами. Каждый год число тех, кто хочет не просто отдохнуть на берегу Балтийского моря, но и приобщиться к народному песенному богатству, обменяться опытом, насладиться красотой древних традиций, совершенствоваться в знании русского языка, познать силу сотворчества всё увеличивается. В этом году здесь собралось более 200 учеников и педагогов из Литвы, Латвии, России, Эстонии, Англии.

Программа школы очень насыщенная – это и концерты фольклорных коллективов в Ботаническом парке, в Музее янтаря, и круглый стол «Роль русского языка и культуры в современном мире, перспективы развития и распространения», и тренинги по русскому языку, и просмотр уникальных фильмов, привезённых из фольклорных экспедиций, и вечера народного танца и – главная ценность школы – мастер-классы известных педагогов-фольклористов из Москвы, Санкт-Петербурга, Подольска, Твери, Вологды, Череповца, Минска, Вильнюса. В центре этого, тщательно продуманного организаторами действа, - конечно, дети и молодёжь. Поэтому, при всей серьезности и кропотливости работы, здесь немало игр, затей и даже детский театр. Сами дети так и говорят: «Все у нас – весело, живо, по-настоящему! Многие из нас знают друг друга. Мы – одна семья». Такие слова не удивляют: ведь сплачивает всех Традиция с большой буквы – многовековая, народная, мощная…
Организаторы «Традиции» – руководители Вильнюсского русского фольклорного центра, Школы славянской традиционной музыки и Центра фольклора и этнографии национальных общин Литвы – Ирена и Николай Захаровы уверены, что детский летний отдых – лучшее время для развития их творческих талантов, приобретения уверенности в себе. Для этого необходимо создать благоприятные условия, а фольклор в этом очень помогает.
Ирена Захарова: «Традиция закладывает нравственные устои, понимание жизни, взаимоотношение в человеческом обществе, трудовые, семейные и прочие навыки. К сожалению, современная жизнь отрывает людей, и особенно детей, от корней своей культуры. Главенствует то, что полегче, что проглатывается легко – попса и тому подобное, и люди перестают чувствовать свои истоки, теряют свою национальную принадлежность, превращаясь в толпу без рода и племени, которой легко управлять. Человек, перестающий питаться народной мудростью, доставшейся ему непосредственно через предыдущие поколения, перестает существовать как личность. Надо приложить все усилия, чтобы сохранить генетическую память русских. Это очень важно! Ведь на ней базируется духовная основа народа. Вообще, всякое занятие музыкой развивает, на всю жизнь закладывается способность сердца к восприятию тонких вещей. А фольклор дает особую душевную широту, наделяет народной мудростью, накопленной веками, вместе с глубиной понятий и народным юмором, придает радость, уверенность в себе. С таким багажом человеку будет легче идти по жизни, он будет её лучше понимать, понимать других людей, себя, а значит, станет счастливее. Из «Традиции» дети возвращаются не только окрепшие, но и, что особенно важно, обогащенные духовно. Отрадно, что в «Традицию» каждый год съезжается огромное количество единомышленников – детей, молодёжи, педагогов. Это давно переросло в настоящее фольклорное движение, к которому примкнули представители разных национальностей. Особая благодарность Министерству культуры Литвы, Министерству культуры России, Самоуправлению города Вильнюса, Правительству города Москвы, Департаменту внешнеэкономических и международных связей города Москвы, Московскому Центру Международного Сотрудничества, Дому Москвы в Вильнюсе, Фонду «Русский Мир», Министерству культуры России, и, конечно, педагогам и всем нашим партнёрам».
Своим мнением поделились педагоги школы «Традиция»:
Елена Владимировна Бессонова из Подольска, которая вместе с супругом отдала 35 лет старейшему в России Центру фольклора «Истоки»: «Вот уже пятнадцатый год Центр традиционной культуры южного Подмосковья принимает участие в проведении мастер-классов в летней Школе «Традиция». За эти годы более трёхсот детей и родителей Центра «Истоки» прошли фольклорное обучение в Паланге у лучших педагогов-фольклористов из России, Польши, Белоруссии, Литвы. У многих из них здесь завязалась крепкая на долгие годы дружба. Они переписываются, встречаются на Международных фольклорных фестивалях в России и за рубежом, ездят в гости друг к другу, организовывают совместные экспедиции – и все это благодаря Школе «Традиция».
Забудем традиции – потерям себяВ этом году, не смотря на тяжелое экономическое положение, «Традиция» снова распахнула двери для воспитанников и педагогов со всех уголков России и Литвы. Снова над Палангой звенят звонкие детские голоса, молодежь водит хороводы и играет в «поцелуйные» игры в парках города, снова прозвучат лирические проголосные и веселые плясовые песни в Музее янтаря, и снова мы будем расставаться со слезами на глазах.
Спасибо тебе Паланга! Спасибо, летняя Школа «Традиция»! Спасибо, Ирена и Николай Захаровы, за счастливые дни, насыщенные творчеством, звуками, музыкой и радостью!»
Гендрик Станиславович Петкевич, доктор гуманитарных наук, директор Русского центра Литовского эдукологического университета: «Меня, как ученого, радует, что руководители школы постоянно совершенствуют программу, следят за процессами, происходящими в фольклористике и педагогике, ищут и апробируют новые методики. В этом году для педагогов был введен курс по детскому фольклору. Современная детская субкультура является весьма сложной системой, во многом закрытой для традиционных средств научного анализа. В общечеловеческой культуре детская субкультура занимает подчиненное место, но вместе с тем она обладает относительной автономией, поскольку в любом обществе дети имеют свой собственный язык, специфические формы взаимодействия, свои моральные регуляторы поведения, весьма устойчивые для каждого возрастного уровня и развивающиеся в значительной степени независимо от взрослых. Руководители школы «Традиция» предлагая педагогам такой курс понимали, что детская субкультура является не менее содержательной, чем культура взрослых.
Матейко Мария Валерьевна – художник декоративно-прикладного творчества и педагог Центра «Истоки» (г. Подольск): «В школу «Традиция» я приезжаю ежегодно, вот уже почти пятнадцать лет! И каждый год, побывав в Паланге, я понимаю, что работаю не зря, и русская традиционная культура живет, и будет жить в наших детях, которые каждое лето собираются вместе. На занятиях мы вместе делаем открытия, постигаем уроки мастерства. Бывает, что ребенок первый раз берет в руки нитку и иголку и происходит чудо – дети чувствуют, что они способны смастерить бусы или сплести пояс своими руками. И когда получается настоящая, рукотворная вещь, мы радуемся все вместе. Цель занятия – научить, показать, рассказать и привить любовь к декоративно-прикладному искусству. За годы существования школы «Традиция» я наблюдаю, как сменяются поколения: старшие опекают младших, малыши подрастают и становятся наставниками для следующего поколения. Это и есть ТРАДИЦИЯ! Дай Бог, чтобы благое дело начатое Николаем и Иреной Захаровыми жило и процветало. А я, как педагог постараюсь научить и поделиться секретами мастерства с детьми и взрослыми».
Соловьев Виктор Германович – педагог дополнительного образования Дворца детского и юношеского творчества имени А.А. Алексеевой (г. Череповец, Вологодская область):
«Приезжаю в школу «Традиция» не первый год. Основное направление моих занятий – это игры, забавы молодежи Вологодского края и мужская традиционная пляска. В этой школе мне нравится стремление организаторов собрать достойную команду педагогов, которые на должном уровне передают опыт и традиции наших предков. Есть такое выражение: «Научить невозможно, можно только научиться». У нашей молодежи есть это желание постигать опыт наших отцов и дедов. Я благодарен руководителям школы, Ирене и Николаю Захаровым, и за предоставленную мне возможность повышать свою квалификацию, участвуя в семинарах моих коллег из разных стран».
Котов Андрей Николаевич, руководитель ансамбля древнерусской музыки «Сирин»:
Летняя творческая школа «Традиция» является для меня показателем профессионального и эффективного подхода к организации и проведению творческих мастер-классов. За время проведения школы здесь сложился очень хороший коллектив преподавателей, куда входят ведущие мастера в различных областях русской традиционной культуры, и этот коллектив постоянно обновляется. Руководители – Ирена и Николай Захаровы сумели объединить в единое целое певческую, танцевальную, прикладные составляющие народной традиции, русскую традиционную духовную музыку, народный театр. Для педагогов невероятно ценна возможность общения, обмена информацией, теплая, семейная атмосфера. Дети, взрослые ученики школы постоянно находятся в творческой среде, где занятия сменяются отдыхом, общими праздниками, танцами и играми. Каждый участник школы имеет редкую возможность комплексного обучения на основе подлинной аутентичной русской традиции».
Евгения Сергеевна Редькова, доцент Санкт-Петербургской консерватории имени Н.А. Римского-Корсакова: «Имея возможность наблюдать, как развивается школа на протяжении последних лет, хочется отметить, что насыщенность и разнообразие программы всегда были ее сильной стороной. Благодаря Забудем традиции – потерям себяусилиям педагогов школы выросло не одно поколение творческих, инициативных, всесторонне развитых, способных работать в команде детей. Именно воспитание на материалах и принципах народной традиционной культуры способствует формированию человека созидающего, творящего, уважающего историю и традиции своих предков. Кроме того, те ребята, которые не один сезон являлись участниками школы отличаются действительно высоким уровнем исполнительского мастерства (некоторые из них даже выбрали музыкальную фольклористику в качестве своей будущей профессии). Думается, что чрезвычайно важные функции школы - наладить диалог культур и диалог поколений. На основе интереса к древним, корневым музыкальным традициям школа всегда способствовала объединению детей и молодежи из разных стран (Литва, Украина, Польша, Россия и др.), педагогический состав также включал специалистов из разных стран - так что они имели возможность обсудить наиболее актуальные вопросы сохранения национальных культур, методики обучения пению, танцу и т.д. Вместе с тем, именно в летней школе "Традиция" всегда создавалась особая атмосфера для семей: бабушек, дедушек, родителей, детей разного возраста. Сегодня как никогда в условиях постоянного дефицита времени накапливается недостаток общения детей и родителей, что приводит к отчуждению и непониманию. Школа же в течение 10 дней на основе совместного творчества позволяет объединиться разным поколениям, создает условия для общения и взаимной поддержки.
Мне кажется, что крылатое выражение "Забудем традиции – потерям себя" как нельзя лучше отражает суть летней школы, поскольку культура (если она стремится сохранить свою жизнеспособность) всегда опирается на лучший, позитивный опыт предшествующих поколений, в этом и есть преемственность, то есть традиция».

Гендрик Петкевич
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.

Архив новостей

Ноябрь 2020 (16)
Октябрь 2020 (6)
Сентябрь 2020 (10)
Август 2020 (1)
Июль 2020 (7)
Июнь 2020 (1)
^