других стран. У этих стран уже завязались культурные связи, постоянно проводятся совместные проекты. В этом году «Традицией» заинтересовались соотечественники из стран Западной Европы - постоянное расширение геграфии участников лагеря свидетельствует о известности (видимости) и значимости события. В течение недели преподаватели из Литвы, России, Польши, Грузии, Литвы, Беларуси, Украины работали с детьми и молодежью разных национальностей. Дети и молодежь, разделенные на небольшие группы изучали тонкие особенности традиционного пения различных регионов
России, парни соревновались в сложных фигурах сольной пляски. Водя хороводы, участники "Традиции" узнали не только музыкалные и хореографические их аспекты, но и тонкости социокультурных связей. Традиционная песня, танец, хоровод это уникальный инструмент для создания социалной гармонии: в каждом групповом выражении традиционной культуры более одаренный (талантливый), сильный отвечает за менее одаренного, обмен силой творчества создает особенную, сакральную и уникальную атмосферу творческого процесса. Такой опыт остается и после лагеря, создаются
предпосылки для непрерывных творческих связей между коллективами, рождаются новые очаги культуры, основанные на признании народных традиций.
На теоретических занятиях педагоги и молодежь получают возможность ознакомиться с новейшими достижениями этномузыкологов и этноархеологов из России и других стран, их применением в практической деятельности. Это необходимо, потому что сегодня человек, живущий в глобальном мире, погрязший в различных информационных потоках, больше не имеет возможности перенять древнюю культуру так, как она традиционно перенималась. То, чему человек учился постепенно, теперь приходитя передавать концентрированно, находить способы, позволяющие за короткое время приобрести
звуковой опыт. Это не легко ни педагогам, ни детям и молодежи, но то, постоянно тлеющее подсознательное желание каждого понять «откуда я?», «где мои корни?», «что делает меня уникальным и какой общине я принадлежу?», помогает преодолеть все препятствия. Ответы на эти фундаментальные вопросы можно найти в традиционной культуре. Ответы на постоянно возникающие вопросы и проблемы выражения традиций в современном мире педагоги лагеря искали на семинаре "Методика работы с детско- юношескими фольклорными ансамблями национальных меншинств". Как открыть путь к сердцу ребенка, молодого человека, чтобы унаследованная культура предков стала частью самовыражения, возможностью раскрывать свой талант, развивать
фундаментальные человеческие ценности. Этот сложный и разнообразный путь, зависит от наличия ресурсов: педагогов, социокультурного окружения. В поисках этого пути и новых открытий находятся организаторы лагеря и педагоги Центра фольклора и этнографии национальных меньшинств Литвы, Школы славянской традиционной музыки и Вильнюсского русского фольклорного центра Ирена и Николай Захаровы. Выросли и
стали педагогами участники первого состава (поколения) ансамбля "Аринушка" - Ирма Федаравичуте, Арина Захарова, Екатерина Гаврилова, Юлия Морозова, Виктор Жабров, Ромина Матесовичуте, Едвард Билан, Юлия Малышкина и др. Для этого важного дела большую поддержку оказывает лагерь "Традиция" и, получившие международное признание исполнители традиционной музыки и педагоги - руководитель ансамбля древнерусской духовной музыки "Сирин" Андрей Котов, фольклористы Сергей Старостин, Елена Краснопевцева, Елена Бессонова, Елена Боронина (Москва), этномузыколог
Татьяна Сопилко, хореографы Виктор Соловьев, Олег Коншин и др. В 2018 году в "Традиции" работали особые гости - этномузыкологи, руководители ансамбля - специалисты из Грузии, которые познакомили участников с традицией грузинского многоголосия. В мире немного стран, чья певческая культура находится на столь высоком уровне. Идентитет народов Грузии абсолютно отображается в многоголосной песне. В 2001 г. ЮНЕСКО объявила грузинскую песню шедевром устного нематериального наследия человечества (литовская сутартине в этот список занесена в 2007 г.).
В рамках лагеря проходили круглый стол на тему «Положение традиционной народной культуры, ее сохранение и воспроизведение», вечерки, была создана возможность узнать подробности изготовления национального костюма, работала видеотека, где можно было посмотреть экспедиционные записи, документального кино. Жителей и гостей Паланги радовали вечерние концерты в Ботаническом парке Паланги. Мероприятие завершилось церемонией закрытия летней школы и концертом фольклорных коллетивов - участников школы "Традиция" во дворце Тышкевича (Музее янтаря).
Школа не первый год проходит при поддержке Совета по культуре Литвы, Департамента национальных меньшинств при Правительстве Литовской Республики, Вильнюсского самоуправления, Министерства культуры Российской Федерации, фонда «Русский мир», Департамента внешнеэкономических и международных связей города Москвы.
